2015级学生十月训练题2

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1.        ONE+ONE=TWO，每个字母表示一个数字，不同的字母表示不同的数字，问等式是怎样的；
2.        1-9这9个数字分成3个三位数，每个3位数都是完全平方数，该如何划分；
3.        1+1/1!+1/2!+…+1/100!，保留到小数点后100位；
4.        求21000；
5.        求1!+2!+3!+…100!;
6.        求Fibonacci数列前1000项的和；
7.        求2^10000000-1末位500位；
8.        求2^100/100!精确到小数点后300位；
9.        奇数阶幻方问题，7*7的格子横竖斜的数字加起来都相等，画出这个图形；
10.        打印10阶杨辉三角形；
11.        打印由内向外和由外向内的螺旋方阵；
12.        验证哥德巴赫猜想；
13.        输入一个数，求它所有因子的和，所有质因子的和；
14.        1-123456中5出现了多少次；
15.        求1000以内的所有孪生质数（即n和n+2都是质数）；
16.        打印出1000以内的所有不含8和9的数字；
17.        100!末位有多少个0，最右边第一个非零的数字是几，最左边首位是几；
18.        输入10个数字，由小到大排序；
19.        输入10个有正有负的整数，求其中多少个连续的数字加起来和最大；
20.        输入10条线段的起点、终点，问他们在数轴上覆盖住了多长的地方；