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标题: 2015级学生十月训练题2 [打印本页]

作者: admin 时间: 2015-10-20 20:12
标题: 2015级学生十月训练题2
1. ONE+ONE=TWO，每个字母表示一个数字，不同的字母表示不同的数字，问等式是怎样的；
2. 1-9这9个数字分成3个三位数，每个3位数都是完全平方数，该如何划分；
3. 1+1/1!+1/2!+…+1/100!，保留到小数点后100位；
4. 求21000；
5. 求1!+2!+3!+…100!;
6. 求Fibonacci数列前1000项的和；
7. 求2^10000000-1末位500位；
8. 求2^100/100!精确到小数点后300位；
9. 奇数阶幻方问题，7*7的格子横竖斜的数字加起来都相等，画出这个图形；
10. 打印10阶杨辉三角形；
11. 打印由内向外和由外向内的螺旋方阵；
12. 验证哥德巴赫猜想；
13. 输入一个数，求它所有因子的和，所有质因子的和；
14. 1-123456中5出现了多少次；
15. 求1000以内的所有孪生质数（即n和n+2都是质数）；
16. 打印出1000以内的所有不含8和9的数字；
17. 100!末位有多少个0，最右边第一个非零的数字是几，最左边首位是几；
18. 输入10个数字，由小到大排序；
19. 输入10个有正有负的整数，求其中多少个连续的数字加起来和最大；
20. 输入10条线段的起点、终点，问他们在数轴上覆盖住了多长的地方；

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